Die Weiterbildung zum/r Praxisanleiter/in soll den KursteilnehmerInnen ermöglichen, sich aus unterschiedlichen Perspektiven mit Phänomenen und Teilbereichen pädagogischen Handelns auseinanderzusetzen.
Dies soll Fähigkeiten zur strukturierten und reflektierten Anleitung in der Pflegepraxis vermitteln, erweitern und vertiefen.
Der theoretische Teil der Ausbildung in der Weiterbildung zum/r Praxisanleiter/in umfasst insgesamt 220 Unterrichtseinheiten aus folgenden Bereichen:
- Organisation und Information
- Pädagogische Psychologie
- Angewandte Berufspädagogik
- Rechtskunde
- Grundlagen der Gesprächsführung
- Gruppenpädagogik
- Berufskunde / Berufsethik
- Gesundheitsförderung
Der praktische Teil der Ausbildung in der Weiterbildung zum/r Praxisanleiter/in umfasst insgesamt 220 Stunden, die sich wie folgt gliedern:
- Reflexion theoretischer Inhalte
- Anleitung von SchülernInnen und neuen MitarbeiterInnen im eigenen Tätigkeitsumfeld
- Projekte aus dem Umfeld der pflegerischen Prakitka
Der zeitliche Rahmen zur Bearbeitung der Projekte kann von den TeilnehmerInnen der Weiterbildung autonom und flexibel gestaltet werden.
